Ma pratique d'ergothérapeute
Mon accompagnement repose sur une approche centrée sur la personne accompagnée (enfant, adolescent, jeune adulte), son environnement et ses occupations.
Je m’appuie sur les recommandations professionnelles (RBPP) et sur une évaluation précise des besoins pour construire un suivi adapté et évolutif.
J’accompagne dans une démarche individualisée, en prenant en compte :
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les capacités et les difficultés,
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les activités du quotidien (scolaires, professionnelles, loisirs, autonomie…),
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l'environnement (famille, école, matériel),
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les motivations et les intérêts.
Chaque intervention vise à soutenir la participation, renforcer les compétences et favoriser l'épanouissement.
Le déroulement d'un accompagnement
ETAPE 1 - Le premier contact
Prise de rendez-vous par mail, téléphone ou via le lien de réservation en ligne.
Ce premier contact permet de fixer un entretien d’anamnèse, durant lequel nous échangeons sur le développement, le quotidien et les besoins de votre enfant, afin de déterminer l’indication du bilan.
ETAPE 2 - Le bilan en ergothérapie
Le bilan peut prendre plusieurs formes : des entretiens, observations, mises en situation fonctionnelles, passation de tests standardisés. Il peut être réalisé en un ou plusieurs rendez-vous, selon les besoins identifiés.
ETAPE 3 - Le compte rendu et objectifs
Un compte-rendu vous est remis lors d’un entretien dédié à l’explication des résultats. Nous définissons alors ensemble des objectifs clairs et adaptés, afin d’orienter la prise en charge.
ETAPE 4 - Les séances d'accompagnements
Les séances peuvent se dérouler au cabinet, à domicile ou à l'école, en fonction des besoins évalués.
Elles durent 45 minutes et peuvent être ajustées si nécessaire.
Les séances sont individualisées, adaptées à l’enfant et centrées sur ses activités du quotidien.